年12月23日下午，南京大学年“我最喜爱的研究生生涯导师”颁奖仪式在学生就业指导中心顺利举行。
地理与海洋科学学院肖鹏峰教授作为获奖教师代表发言。他讲述了18年前只身前来南大求学的经历，表示应当寻找连接导师利益和学生选择的契合点，不断为学生助力，帮助学生在求学阶段养成正确的为人处世态度，在科研训练中培养其发现和解决问题的能力，在小组汇报中锻炼演讲表达能力，使其真正做到受用终生。此外，肖老师尊重不同规划方向的学生，针对国内深造、出国留学、直接就业的学生给予有针对性的指导，帮助他们发现自身优势，学会分析利弊，用真心和真情助力每位学生的生涯发展。
南京大学年度“我最喜爱的研究生生涯导师”是我校面向研究生导师在生涯规划与就业指导方面工作的评选表彰，本次评选经学生自主推荐、学校组织评审、教师工作部*治思想与师德师风情况审核及公示等程序，共产生20位“我最喜爱的研究生生涯导师”。
作为南京大学年度“我最喜爱的研究生生涯导师”和“我最喜爱的老师”（，两次），肖鹏峰老师讲述了他的育人观念和具体做法。
寻找自己与学生的契合点，
发现学生身上的闪光点
对于获奖，肖老师感到无比荣幸，也觉得受宠若惊。他谦虚地谈到，每次获奖都有其偶然性，自己只是在平凡的岗位上，做了自己认为该做的事情。
肖老师认为，当前的研究生培养教育应该与学生自身的生涯规划相协调，而不是相冲突。作为课题组的负责人，在现行的科研评价体系下，部分导师更