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想成为一名老师,正确的大学和专业报考路径 [复制链接]

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双减*策后,不管是学校、老师、学生、还是家长,各方面都发生了一系列的变化。但总归在教育部的调整之下,一切都是在朝着更规范的方向去走。而孩子也是一直要走学习这条路的,所以老师这个岗位还是很关键的。也有很多学生从小的梦想就是成为一名教师,站在讲台上发光发热。那今天咱们就一起了解一下教育学的分类、报考的方向以及细节。

教育学在我国的教育体系中是一个教育学门类,分为教育学专业类和体育学专业类。

红色部分的专业类是文理兼收,教育学也是其中一个。教育学分两个门类,分为教育学专业类和体育学专业类,共有26个专业

大家通过上表对于学科门类可以有一个宏观的概念

教育学类分为13类。

其中融合教育是指健康人和残疾人之间的一种融合的教育。

教育学、教育技术学、学前教育、小学教育、特殊教育是招生人数较多的。

教育学大家会误认为毕业后一定是去教学当老师,但其实并不是。很多时候教育学是搞教育学研究的,未必当老师。

学前教育、小学教育、特殊教育一定是当老师的。

教育技术学偏教育的技巧,要求选科一定要选物理。

体育学类中,体育教育和社会体育指导与管理会进行提前批招生。剩余的部分很多是根据专业技能来招生。

很多学生都希望未来能当一名老师,那师范类和非师范类有什么区别呢?

比如:生物科学生物科学(师范类)。如果想当生物老师,一定要选第2个。这样毕业以后可以获得教师资格证,参与各个学校的选聘。

生物科学(师范类)会学心理学、板书、教学教法、教学论这些。

生物科学专业的学生想当老师,还要另外再报考教师资格证。

高三的家长可以找找身边上一届高三的家长,问他们要一下上一届的报考指南,提前做一下各个学校的招生研究。

省名+师范大学:比如河北师范大学、辽宁师范大学、河南师范大学

大区+师范大学:比如华东师范大学、华北师范大学、东北师范大学

其中东北师范大学、北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学这6所是教育部直属院校,也是公费培养师范生高校。

关于教育学考研:

有的省份允许继续直接深造考研,但是要和省属教育部分签订协议,研究生毕业之后依然回到本省。

有的省份不允许直接考研,需要在就业岗位一年后,经考核合格,可以申请母校的面试在职研究生,免试攻读,也挺好的。各个省份规定不同,像山东是可以的,具体的还是要查一下文件。

以上几所学校,如果想当老师的话,可以考虑一下,学校都很牛。

公费师范生有国家财*补贴,一般是元的标准、住宿费。国家师范生还发津贴元,地方师范生津贴应该是元。

关于教育学就业方式:

公费师范生是有国家统筹,双向选择,定向分配,山东的回山东,山西的回山西。

公费师范生:定岗定编定时,要在一个地方不少于6年。

普通师范生相比较好一些,因为就业不受省份和地区限制。如果考虑当老师的话,可以选择考这个。

公费师范生和定向师范生相比较,因为公费师范生国家给交了学费,培养了咱,毕业工作国家分配岗位,所以也算是应尽的义务。

大家可以看一下山东师范大学的招生简章,区别一下师范类和非师范类。

以上是今天关于教育学的一些招生基础分享,需要准备的可以借一下上一年的志愿填报书研究一下,这样明年报考的话能提前有个准备。

如果在看的你有往教育学发展的计划,

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